Si no se ve ¿es porque no existe?

Visitamos la exposición "Magnun: Hojas de contacto" en la Fundación Canal para adentrarnos en el mundo de la fotografía. La exposición estará en Madrid hasta el día 5 de enero del año 2018.

Las hojas de contacto son las primeras impresiones de los negativos, se las considera una parte muy íntima del fotógrafo. Según estas podemos ver como se ha realizado un trabajo, si una fotografía exitosa ha sido fruto de un momento de suerte o de un trabajo muy elaborado.

En esta exposición se pueden ver alrededor de 100 hojas de contacto de más de 60 fotógrafos reputados de la agencia Magnun. Estos han dejado al espectador ver una de las cosas que en raras ocasiones se permite. 

Podemos ver en esta hoja de contacto como se aprecia el movimiento. Es una captura de algo que parece mágico pero, esto nunca saldrá a la luz porque son fotos desechadas. Las personas nunca se plantean todo el trabajo que hay detrás de cada fotografía. Son fotogramas únicos que se perderán en el olvido ya que ni siquiera han existido como fotografías.

Cuando abandonas la sala después de la exposición te persigue un sentimiento de duda ¿Si esas fotos no se han publicado, no existen? 

Lo que más llama la atención es que no son fotos malas, son muy buenas casi todas, la elección de la fotografía que se publica la lleva a cabo el fotógrafo. ¿Y si se equivoca?   ¿Que nos estaremos perdiendo? Aquí os dejo un ejemplo:

Hábitos de consumo en actividades culturales

Hemos hecho una encuesta a 50 personas jóvenes sobre sus hábitos de consumo en el ámbito cultural. Algunas de las encuestas han sido online , pero la mayoría han sido presenciales para aportar una mayor exactitud. Ahora trataremos las respuestas más interesantes que hemos obtenido.

La primera pregunta trata sobre las actividades culturales que realiza cada entrevistado. 

 

Podemos decir que las actividades culturales que más realizan los jóvenes y con mucha diferencia son cine, deportes (que realizan 36 de los encuestados) y en tercer lugar música moderna.

En contra, tenemos la ópera en la que sólo 7 de los entrevistados reconoce realizar esta actividad cultural,  seguida con 11 encuestados que realizan actividades culturales relacionadas con la literatura, teatro o música clásica.

Hablando de la frecuencia con la que los encuestados consumen actividades culturales nos encontramos cosas muy dispares.

 

Cerca del 38% reconoce que consume las actividades culturales diariamente, seguida del 31% que lo hacen más de dos veces a la semana. Esto está en contraposición de lo que indican los encuestados ene cuanto el dinero que invierten en actividades culturales. Aunque la mayoría de los encuestados (33%) consumen diariamente o más de dos veces a la semana actividades culturales,  se gastan entre 10 y 20 euros al mes en ello. El consumidor joven quiere realizar actividades culturales con frecuencia pero que sean gratuitas o de un precio muy bajo.

 

En cuanto a cómo se enteran de la existencia de estas actividades culturales destaca con 43 de los entrevistados el Facebook y después la TV. Ahora estamos en un mundo digital y las redes sociales están muy presentes en la vida de los jóvenes. Tiene sentido que la mayoría de los encuestados reconozcan este método.

Tenemos que destacar que la mayoría de los encuestados (68%) no están satisfechos con la oferta de actividades culturales. Las razones parecen ser que la oferta cultural que les interesa está lejos de donde viven o que la actividad que quieran realizar están fuera de su alcance.

La enseñanza en el ámbito cultural

El aprendizaje de las enseñanzas artísticas ecoluciona con los años. Esto lo podemos ver y analizar gracias a diferentes estudios. Haciendo un análisis del cuadro resumen proporcionado en el Anuario de Estadísticas 2016 hay nos entontramos con dos grandes modalidades: Las enseñanzas artísticas en régimen especial y las enseñanzas artísticas en régimen general. Según esto podemos dislumbrar que en las artes la que cobra mayor importancia con mucha diferencia  es la música, tema principal de este blog y con el paso de los años cada día es más gente la que se anima a estudiarla aunque el aumento de matriculados aumenta en todas las categoría, podemos decir que la cultura está de moda. ¿Seguirá este avance que parece imparable?

Ahora profundizaremos como se ha desarrollado la enseñanza en las artes a lo largo de los años.
 

Primero analizaremos las enseñanzas artísticas de régimen general. El alumnado que esta matriculado en esta categoría es mucho inferior a la de la otra. Se divide en: alumnado matriculado en Bachillerato en modalidad de artes, alumnos matriculados en formación profesional relacionada con profesiones culturales y formación universitaria relacionada con profesiones culturales.

De estas modalidades la que se lleva la mayor importancia es la última, formación universitaria relacionada con profesiones culturales que en el 2006 se encontraba con 95.891 y tras un incesable incremento con los años, se encuentra con 104.431 diez años después.

En segundo lugar pero muy alejado del primero,  nos encontramos con los alumnos matriculados en Bachillerato en la modalidad de artes. En el año 2006 se encontraban con 23.871 y trs dos años en descenso de matriculados se encontraba en 2008 con 21.979 matriculados. Posteriormente sufrio un imparable aumento de matriculados hasta el año del estudio y cerraban el 2016 con 34.490.

El que menos matriculados tiene es la categoria de matriculados en formación profesional relacionada con profesiones culturales que se encontraba en el primer año del estudio con 17.787 personas cursando esta categoría. Como en las anteriores categorías, en los últimos años no ha parado de aumentar el número de matriculados en el régimen de enseñanza cultural.

En cambio el alumnado matriculado en la enseñanzas artísticas de régimen especial es más que el triple que las anteriores categorías. En el año 2006 había 289.337 personas matriculadas en esta categoría de las cuales 239.381 personas estaban dedicadas a la música (los otros matriculados se dividen entre artes plásticas y diseño, danza y arte dramático) el crecimiento al igual que en las de régimen general ha sido imparable encontrándonos en el 2016 con casi 400 mil matriculados en el régimen especial de los cuales más de 3/4 se dedican al estudio de la música.

Presentación y finalidad del blog

Este blog va dirigido a todos los amantes curiosos de la música. No solo se va a escribir de la música desde la perspectiva de la que todos estamos acostumbrados, este blog va a ir más allá de esto. Se va a analizar en que puede transmitir una misma pieza, un mismo artista un sentimiento u otro según cada persona o simplemente atendiendo al contenido. Dejaremos de escuchar solo una canción sin prestar atención a los detalles. Indagaremos en las entrañas de la música para descubrir que no todo es lo que parece. ¿Preparados?